wtorek, 07 październik 2014 00:00

Zabawy

Napisał
               Na opisanie zabaw można by przeznaczyć kilkadziesiąt stron. Niektóre z nich będą zapisane w zakładce Ćwiczenia teatralne/Zabawy. Niemniej tam będą wpisane zabawy dla starszych dzieci i dorosłych. Dzieci przedszkolne to trochę inny typ ucznia. Myślę, że wiele ulubionych zabaw ma każdy nauczyciel w swym repertuarze. Poszukiwania nowych zabaw są jednak obowiązkiem. osobiści stosuję w 80% zabawy wymyślone przez siebie, bo najlepiej się sprawdzają. Dlatego warto wciąż próbować, zmieniać je i zapisywać. Niekiedy jedne zabawy się nie sprawdzą w grupie, a za cztery lata (inne dzieci) mogą okazać się świetne. Opiszę tu raczej zaskoczenia spowodowane udaną zabawą i przeróbki klasycznych zabaw.  

                            ZABAWY KLASYCZNE

Pluszakiem atak.

                   Dzieci siedzą w kole i przekazują sobie powoli pluszaki (mogą być dwa, trzy). Z boku są na kartkach napisane imiona dzieci. Prowadzący podnosi kartkę i woła imię na niej, osoba wywołana musi podbiec do ściany, by uniknąć trafienia. Prowadzący łagodzi albo wzmacnia zabawę poprzez opóźnienie czytania imienia, lub przyspieszenia.

                     PRZERÓBKI KLASYCZNE

Rzut w lenia

                 Rzucanie do celu to podstawowa zabawa. Tym razem jest to Leń, który śpi i nie chce iść do przedszkola. Znajdujemy ochotnika do tej roli. Kładzie się na dywanie na brzuchu. Reszta dzieci dostaje do ręki miękkie przedmioty - piłki, pluszaki, zwinięte szaliki, ping pongi. Ustalamy odleglość z jakiej będziemy rzucać do lenia (ważne, by była on optymalna). Teraz dzieci pojedyńczo rzucają w Lenia, by go obudzić. Liczy się trafienie tylko bezpośrednie, czyli nie można turlać w kierunku Lenia, przedmiot musi z góry spaść na Lenia. Dla zwiększenia atrakcyjności możemy ubrać Lenia w czapkę ochronną, nakolanniki, majtki bezpieczeństwa. Modyfikacje zabawy mogą być przeróżne:

  1. Trzeba rzucić w Lenia dodatkowo przez duże koło (hula hop)
  2. Leń śpi z wyciągniętą nogą i ręką
  3. Rzucamy nie z jednego miejsca, ale spoza koła (wcześniej je tworzymy z taśmy)
  4. Trafiamy tylko w określone miejsca Lenia (pupa i lewa łopatka)
  5. Rzucamy w biegu, bez zatrzymania

                       ZASKOCZENIA

            Rozpoznawanie głosu innych dzieci to dość powszechna zabawa. Wystarczy jednak, by do odgadnięcia było szczekanie pieska, którego udaje inny uczeń, by było ciekawiej. Odmiany tego ćwiczenia:

  1. Głos emocjonalny (płacz, złość)
  2. Szept głośny
  3. Mówienie przez płacz
  4. Śpiew operowy
  5. Dziwne zwroty Ratunku atakuje mnie mucha, Kocham cię
  6. Kichanie
Czytany 14657 razy Ostatnio zmieniany niedziela, 28 kwiecień 2019 07:14
Więcej w tej kategorii: « Zabawy rozbudowane Ogólnie »