PRACA AKTORSKA NAD STUDENTEM

1. Dostajemy do obróbki aktorskiej studenta. NIEŚMIAŁOŚĆ
2. Nieobrobiony student ma na ogół kłopoty ze swoim ciałem. RUCHLIWOŚĆ
3. Dobrze jest podsunąć mu więc krzesło, przez co się uspokoi. SIADANIE
4. Lecz pojawia się po pewnym czasie strach, że wygląda się na scenie jak kupa nieszczęścia. NIEPEWNOŚĆ
5. Trzeba więc go zająć jakimś działaniem, np. dajemy mu chusteczkę jednorazową RADOŚĆ
6. Teraz wyobraźnia aktorska może już się uaktywnić poprzez etiudę. ETIUDA
7. Mamy już wstępnie ukształtowanego aktora. ZADOWOLENIE
8. Jeśli jest on mało inteligentny, to ta kreacja mu wystarczy, i się dowartościuje. MOCNE ZADOWOLENIE
9. Jeśli jest zaś inteligentny, zacznie myśleć, czy nie powinien grać czegoś bardziej ambitnego. MOCNO ZADOWOLONY SCHODZI ZE SCENY